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SUMMARY:La vera storia di Madama Butterfly: un caso di subalternità femminile nel contesto transnazionale
DESCRIPTION:con Donatella Failla\, Università degli Studi di Genova \n\n\n\nPer seguire la diretta Youtube dell’evento clicca qui \n\n\n\nSecondo appuntamento del ciclo di incontri “Pensare l’Asia: visioni del mondo tra cultura e potere”\, in collaborazione con il Centro Studi Antonio Balletto \n\n\n\nNella cornice del ciclo PENSARE L’ASIA la vicenda di Butterfly rappresenta non solo un rilevanteesempio del giapponismo operistico in Europa\, ma anche e soprattutto la tragedia\, storicamente vera\, patita da un’ingenua giovinetta appena adolescente che\, nel contesto dell’internazionalizzazione e della modernizzazione del Giappone nel tardo Ottocento\, sposa un militare americano. Il melodramma pucciniano\, proprio come la vicenda storica\, si svolge a Nagasaki\, città portuale divenuta sede nel 1858 di numerose rappresentanze internazionalinei settori del commercio\, della diplomazia\, della politica e delle religioni occidentali. In questoambiente esposto a profonde trasformazioni\, le vicissitudini di Butterfly derivano dall’infausta combinazione di due circostanze: la condizione intrinsecamente debole e subalterna della donna giapponese nell’ideologia politica\, nel sistema parentale e nella prassi sociale; e l’iniquo istituto para-coloniale del ‘matrimonio temporaneo’. \n\n\n\nDonatella Failla\, già direttrice del Museo d’Arte Orientale ‘Edoardo Chiossone’ di Genova\, è professore a contratto di Storia dell’Arte dell’Asia Orientale dall’a.a. 2012-2013 nell’Universitàdi Genova. Nel 2 014 il MIUR le ha riconosciuto l’ASN come Professore Associato. È autrice e organizzatrice di 37 mostre in sedi genovesi\, nazionali e giapponesi\, oltre che di oltre 200 pubblicazioni in italiano\, inglese\, francese\, giapponese\, cinese e spagnolo. Quale riconoscimento dei suoi risultati scientifici e divulgativi\, nel 2016 è stata cooptata dall’Accademia Ambrosiana di Milano in qualità di socia benemerita in Classis Asiatica. Nello stesso anno ha ricevuto dal sovrano giapponese l’Ordine Imperiale del Sol Levante conRaggi d’Oro e Rosetta “per l’attività di divulgazione dell’arte giapponese in Italia\, nonché per il contributo allo sviluppo della ricerca nel campo dell’arte giapponese”. Tuttora svolge consulenze storico-artistiche per musei e collezioni d’arte orientale in Italia\, Europa\, Australia e Stati Uniti.
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SUMMARY:Un'estate in laguna. Venezia\, agosto 1818.
DESCRIPTION:con Luigi Giannitrapani \n\n\n\n\n\nSecondo appuntamento del ciclo Byron e Shelley – un’amicizia poetica.  \n\n\n\nPer seguire la diretta Youtube dell’evento clicca qui \n\n\n\nNonostante le profonde differenze di carattere e di filosofia di vita\, George Byron e Percy Bysshe Shelley s’incontrarono per la prima volta a Ginevra\, nel 1816 e divennero subito amici. Il loro rapporto\, durato circa sei anni\, fu caratterizzato da lunghi periodi in cui vissero lontani. La lontananza non diminuì la reciproca stima e il loro confronto intellettuale si mantenne vivo tramite un intenso scambio epistolare. Il legame tra Byron e Shelley non fu solo personale\, ma si rifletté profondamente anche sulla loro produzione letteraria. L’amicizia e il confronto intellettuale tra i due poeti alimentarono e arricchirono la vena creativa di entrambi\, segnando le rispettive opere poetiche. La loro amicizia terminò\, bruscamente\, nel luglio del 1822\, con la tragica morte di Shelley in mare\, con il naufragio della sua barca a vela durante una tempesta al largo della costa toscana. \n\n\n\nSecondo appuntamento: Un’estate in laguna – Venezia – agosto 1818Shelley si recò a Venezia nell’agosto del 1818\, per incontrare Byron\, nel tentativo di convincerlo a riconoscere la di lui figlia\, concepita con Claire Clermont\, sorellastra di Mary Wollstonecraft Godwin\, seconda moglie di Shelley. Durante la sua permanenza venne ospitato da Byron nella sua villa a Este. Il contenuto delle loro conversazioni venne poeticamente descritto daShelley nella poesia Julian and Maddalo\, scritta nel 1818 e pubblicata nel 1824 dopo la sua morte.
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SUMMARY:Garibaldi e le generazioni del Risorgimento - relatore a distanza
DESCRIPTION:Con Roberto Balzani \n\n\n\nA cura di Maria Elisabetta Tonizzi \n\n\n\nPer seguire la diretta Zoom dell’evento clicca qui \n\n\n\nID RIUNIONE: 420 602 1729PASSCODE: Letture \n\n\n\nGaribaldi è un uomo celebre\, un capo carismatico per più di una generazione. Egli\, infatti\, attrae i suoi coetanei\, venuti al mondo nei primi anni del secolo\, poi i giovani degli anni ’30 e infine quelli del decennio ’40\, che saranno con lui a Mentana e a Digione: i “nati troppo tardi”. Dal suo punto di vista\, essi hanno sempre la camicia rossa; in realtà\, i ragazzi seguono il Generale mossi da pulsioni diverse a seconda del periodo: la repubblica\, la nazione\, il rifiuto dello Stato monarchico. Fino a  che punto Garibaldi li comprende? La questione è aperta. \n\n\n\nRoberto Balzani insegna Storia contemporanea all’Università di Bologna\, dove dirige il Dipartimento di Storia Culture Civiltà. Si è dedicato alla ricerca\, approfondendo temi politici\, sociali\, culturali e amministrativi del XIX e del XX secolo\, alla didattica e alla valorizzazione del patrimonio culturale attraverso la direzione di musei e la divulgazione. Dal 2017 al 2020 è stato Presidente dell’Istituto per i beni culturali della Regione Emilia-Romagna. Attualmente è alla guida del Museo storico della Liberazione di Roma. Collabora a Domenica\, supplemento culturale settimanale del “Sole 24 Ore”. Fra i suoi volumi più recenti: (con C.M. Fiorentino)\, Risorgimento: costituzione e indipendenza nazionale 1815-1849 / 1849-1866 (2022); I luoghi del Risorgimento (2024). Fra i suoi saggi: I musei in Italia. Contributo alla lettura dell’ultimo trentennio (1990-2020)\, in V. Curzi (a cura di)\, Museo e territorio (1972-2000). Politiche culturali nella stagione delle riforme\, Milano\, 2023\, pp. 55-77.
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SUMMARY:Leonardo Da Vinci e le "lunulae"
DESCRIPTION:con Elena Marchetti.  \n\n\n\nPer seguire la diretta Youtube dell’evento clicca qui \n\n\n\nPer il ciclo “La matematica incontra altri saperi”\, a cura di Franca Caliò. \n\n\n\nNel periodo trascorso a Milano presso la corte degli Sforza (1482-1499)\, Leonardo da Vinci ha lavorato come pittore e ingegnere per il Duca Ludovico il Moro. Alcuni dei suoi dipinti più importanti sono stati realizzati in quel periodo.  Ha inoltre progettato  nuove fortificazioni per i Castelli Sforzeschi e\, come ingegnere idraulico\, ha ampliato e migliorato la rete dei  Navigli\, canali cruciali per il trasporto di merci attraverso la Lombardia e le regioni limitrofe. Leonardo ha avuto l’opportunità di conoscere a Milano uno dei più importanti matematici dell’epoca\, Luca Pacioli\, che ha favorito l’interesse di Leonardo per la matematica. I suoi studi e le sue conoscenze sono contenuti nei numerosi fogli\, ricchi di figure geometriche tra cui lunulae e poliedri\, del Codice Atlantico\, conservato presso la Veneranda Biblioteca Ambrosiana di Milano.  \n\n\n\nCon Elena Marchetti\, esperta in divulgazione della Matematica\, inquadrando la figura di Leonardo nel suo periodo storico e sottolineando i suoi interessi culturali e applicativi\, scopriremo come e perché Leonardo si dedichi  allo studio della misura di forme curvilinee\, con particolare attenzione alle cosiddette lunulae. \n\n\n\nElena Marchetti è professore associato di Analisi Numerica ed è stata docente per più di trent’anni in corsi di area matematica di base e avanzati presso la Facoltà  di Architettura del Politecnico di Milano. Accanto ad argomenti di Analisi Numerica\, oggetto di numerose pubblicazioni su riviste qualificate del settore\, ha approfondito tematiche riguardanti connessioni tra Matematica\, Arte\, Architettura e Design ed è autrice di  articoli e libri a riguardo. 
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